0.案例引读

-怎样实现更有效的自闭症儿童情绪支持？

-如何寻找一种基于家庭环境、卷入家长参与的综合干预模式？

1.项目概况

成都市青羊区圣爱特殊儿童早期干预中心是一家特殊儿童康复机构，为0-8岁脑瘫、自闭症、智力落后儿童提供专业的教育和康复服务。

该项目关注自闭症儿童群体和他们的家庭在情绪控制及其家庭干预方面的实施，从帮助家长的情绪控制到家庭氛围的改善，提供到宅服务、示范指导和系列培训，同时开展家庭互助（心语茶歇）和社区融合活动。

以缓解和释放自闭症儿童家长的焦虑和绝望的精神和心理压力，全面提升自闭症儿童家长的情绪控制能力，促进家庭训练的有效性，以利于自闭症儿童的社会适应能力。项目实施地在成都，项目受益对象为成都市的部分特殊儿童家庭。

2.案例价值

当前，对于特需儿童的主流康复模式是：先对孩子进行一个综合评估，这个评估以同龄段大多数孩子发育的状态的“常模”为标尺，将特需儿童与“常模”进行比对后，找到孩子在某些维度的“短板”，然后有针对性地选择相应的康复手段进行干预，使其趋近或达到“常模”水平。

这样一种康复模式存在的局限性是值得深入讨论的，除了面对效果，也普遍面对“5+2=0”这样的困境：在机构训练了5天，周末回到家，由于缺乏家长的正确配合，一切又归零，新的一周重新开始。

因而，一种基于家庭环境、卷入家长参与的综合干预模式一直以来都是行业内机构普遍期待的，不少机构在现有条件下或多或少、正式或非正式的方式都在将干预的对象从特需儿童本身延伸到家长层面，其“触角”也逐渐涉及机构之外的更多场景，比如以融合活动为契机、或者家庭生活。

成都市青羊区圣爱特殊儿童早期干预中心就是其中以项目方式进行系统尝试的典型代表。

3.案例形成

案例关联机构：成都市青羊区圣爱特殊儿童早期干预中心

案例关联项目：亲爱一家亲-特殊儿童情绪控制康复训练之家庭干预项目

案例首轮作者：赵冉

案例写作支持：许馨予